12月10日下午，我院大学英语教学部迎评大会在外语楼大学英语教研室召开。院长傅广生、副院长谢济光出席了会议并讲话，大学英语教研室I、II的全体教职工参加了本次会议。
傅院长首先代表院领导对全体教师尤其是奋战在迎评一线的教职工所付出的辛勤劳动表示感谢，并对现阶段所取得的成果给予了肯定。傅院长强调，学校把“推进教学改革，提高人才培养质量，增强本科教学主动服务经济社会发展需要”作为迎评的目的，但现状距离目标仍有相当距离，傅院长希望全体教工少说空话，多做实事，及时解决现有问题。傅院长最后寄语说，迎评工作有很多辛苦，但是为了学校和个人有更好的发展前景，希望老师们从大局出发，齐心协力、同舟共济，打好迎评促建这场攻坚战。
谢副院长说，此次评估，关系到学校的荣誉，关系到个人的未来。人人都是评估对象，事事都是评估内容，细节之间决定成败。希望老师们以高度的责任心，共同为迎接评估作出最大努力。

图一 教职工纷纷对评估工作献言献策

院领导对大外部的迎评工作高度重视。会上，谢副院长组织教师们讨论了本校大学英语教学的亮点以及与同类院校相比我校大学英语教学的优势所在。教师们各抒己见，归纳出以下亮点，如我校大学英语教学一贯实行分级教学制度，将同一专业模块的学生按照水平高低进行分级教学，有利于适应不同水平学生的教学要求，促进因材施教的顺利开展；除了大学英语课程外，大外部还为全校学生开设了丰富多样的英语选修课，学生们可以根据自身爱好来选择参加，以此从不同方面提高自己的英语水平；除此之外，我院还开设了网络课程，为全校学生提供丰富的英语学习资源，供学生课外学习和练习；最后，我院还将口语考试纳入到学生的期末考核中来，突出我校大学英语教学不以应试为目的，而以提高学生综合素质为导向，为其今后服务社会打下良好基础。
老师们还总结了近年来我校在大学英语教学中表现出来的一些优势，如与广西同类院校相比，虽然我们在生源上存在一些差距，但大学英语四级的通过率却不相上下，而且逐年有所提升，学生在各类国家级、省级演讲比赛、翻译写作比赛中也屡创佳绩，可见，我校的大学英语教学工作确实有不少可取之处。
然而，迎评过程中也出现一些亟待改进的不足之处，对于如何更合理、有效地应对评估，促进教学改革和学院建设，老师们献言献策，畅所欲言，以主人翁的高度责任感提出自己的意见和建议，并纷纷表示，在评估期间，一定会做到责任到岗，责任到人，一丝不苟地完成各项工作，以饱满的热情和良好的精神面貌迎接专家组的评估，下定决心，争取在评估中取得满意的成绩。

图二 教职工纷纷对评估工作献言献策